intel、AWS 和 Megh Computing 协同公布将一同布署CBRS专用型互联网解决方法

6月16日信息，前不久intel、AWS 和 Megh Computing 协同公布将一同布署中国公民宽带网络无线通信服务项目（CBRS）专用型互联网解决方法，该计划方案将遮盖美国美国加州的萨克拉门托市的 0.75 公里的地区，合理变小该地域遭遇的数字鸿沟难题，促使由光纤入户的远程学习变成这一落后地区地域的一项基本上服务项目。这也是intel高新科技抗疫方案（PRTI）的一部分。

此项服务项目中的 CBRS 专用型互联网解决方法做为 5G 发展趋势的中继性发展战略也正处优良的发展潜力，并在无线通信技术行业造就了一个新的大转折，他们解决了普遍存有于领域的三个艰难点：

*根据依靠 CBRS（未受权/完全免费频带）可适用普遍可以用的频带和无所不在的连接（不论是在农村或大城市）

*由充裕阀值、靠谱的网络带宽产生丰富多彩的客户体验（比如靠谱的视频直播系统）

*减少连接成本费，使其融入中低收入家中要求

这一专用型互联网运用了根据 JMA & CommScope 的无线通信连接互联网、 AWS 边缘计算机器设备 Snowball Edge（根据IA ）的边缘计算基础设施建设，Megh Computing 的视频采集运用程序执行在 Snowball Edge 和 AWS Cloud EC2 案例上。根据intel的 Chromebooks 配置了 MultiTech 加密锁，可以连接 CBRS 专用型互联网。依据专用型互联网已展现出的发展潜力，该方案将在未来2年内，将把历经认证的模版和经营规模，拷贝到绝大多数服务项目缺乏的校区及其美国加州的莱斯大学系统软件中特定的高等职业教育教学区。

这类远程学习的要求来源于肺炎疫情期内，政府部门出自于安全性方面的考虑到，规定全部院校终止线下推广讲课，教育者则必须迅速进行“线上教学”方式，这类方式的前提条件是必须全部学员都是有电脑上，而且可以联接互联网技术才可以顺利进行。殊不知，据美国全国人口普查表明，美国 440 万学员家中没法持续应用电子计算机，370 万学员家中没法连接网络。此外，依据美国我国教育统计管理中心（NCES）的最新数据表明，在美国3 至 18 岁的少年儿童中，有 14% 的家中不可以连接网络。

新冠肺炎肺炎疫情促使大伙儿必须在特殊时期开展线上学习，而拓展网络系统解决方法以变小数字鸿沟的这一对策，很有可能会对文化教育造成积极主动且长远的危害。但针对本地中小学而言，新冠肺炎肺炎疫情和线上学习造成 辍学率加快升高，Wi-Fi 连接网络能力差的槽糕情况又加重了这一难题发展趋势。

美国加州的文化教育信托技术总监 Prasad Rampalli 表明：“伴随着大家从肺炎疫情中的再生，大家务必持续的在课堂教学中灵活运用高质量的教育信息化和方式，而平稳的快速连接网络则是现如今完成文化教育平衡的一大神器。因此，不能上网能够说成大家转为线上学习遭遇的较大阻碍，大家必须尽早处理，以保证大家的学员公平地获得专业知识。”

而快速 CBRS 互联网能够合理改进以上难题。在此项实例中，CBRS 将本地 Leataata Floyd 中小学和萨克拉门托市协同校区（美国加州的 14 个被评定为落后地区的校区之一）内的三个邻近住宅小区合理相互连接。第一阶段，根据给予到处可连接的快速互联网来协助 Leataata Floyd 中小学的学员们变小数字鸿沟并得到教育服务。第二阶段，拓展了同样的解决方法，为以上小区的居民给予必需的线上数据服务项目（比如远程医疗系统、租用管理方法等）。

根据快速互联网的普及化和运用快速互联网的必需专用工具来考量得话，优质教育对这种小孩而言不应该是一种刚性需求。尽管该方案的初心是解决受新冠肺炎肺炎疫情停学导致的课堂教学限定，但变小数字鸿沟对全部服务项目缺乏的小区而言具备更普遍长远的危害。由边沿解决应用软件扶持的专用型wifi网络，能够协助小区和校区将可以轻轻松松、迅速和安全性地搭建一个专用型互联网来联接这些以前欠缺資源的人。